miércoles, 8 de junio de 2016

Guía de Matemáticas 2 (Segunda parte)

g)      Un recipiente contiene 4 canicas azules, 5 canicas rojas, y 11 canicas blancas. Si se saca una canica del recipiente al azar, ¿cuál es la probabilidad de sacar una canica roja o blanca?

h)      Si al lanzar un dado la probabilidad de que caiga 3 es de 1/6, ¿cuál es la probabilidad de que no caiga 3?

i)      Si la probabilidad de que suceda un evento es de 3/5, ¿cuál es la probabilidad de que este evento no ocurra?

j)       Un recipiente contiene 4 canicas azules, 5 canicas rojas, y 11 canicas blancas. Si se saca una canica del recipiente al azar, ¿cuál es la probabilidad de sacar una canica que no sea roja?

1.      Resuelve los siguientes problemas con las TÉCNICAS DE CONTEO:
a)      Una persona desea comprar una lavadora de ropa, para lo cual ha pensado que puede seleccionar de entre las marcas Whirpool, Easy y General Electric; además pueden ser de 15, 17 y de 21 kilogramos; automática o semiautomática y puede seleccionar de entre 5 colores diferentes. ¿Cuántas maneras tiene esta persona de comprar una lavadora?
b)      Con las letras de la palabra libro, ¿cuántas ordenaciones distintas se pueden hacer que empiecen por vocal?
c)      ¿Cuántas placas de automóvil se pueden hacer utilizando dos letras seguidas de tres dígitos? No se admiten repeticiones.
d)      ¿De cuántas formas distintas pueden sentarse ocho personas en una fila de 8 butacas?
e)      ¿Cuántos números de 4 cifras diferentes se puede formar con los dígitos: 1, 2, 3, 4, 5?
f)       De un grupo de ocho personas se desea escoger un presidente, un secretario y un tesorero. ¿De cuántas maneras distintas se pueden seleccionar?
g)      De un grupo de 6 personas de desea hacer equipos de 2. ¿de cuántas formas se pueden hacer?
h)      En una clase de 35 alumnos se quiere elegir un comité formado por tres alumnos. ¿Cuántos comités diferentes se pueden formar?
i)        ¿De cuántas formas pueden mezclarse los siete colores del arco iris tomándolos de tres en tres?
j)        A una reunión asisten 10 personas y se intercambian saludos entre todos. ¿Cuántos saludos se han intercambiado?

k)      En una bodega hay cinco tipos diferentes de botellas de vino. ¿De cuántas formas se pueden elegir cuatro botellas? 

Guía de matemáticas 2 (Primera parte)

GUÍA DE MATEMÁTICAS 2

1.      Se aplicó una encuesta a 30 matrimonios de recién casados donde se les preguntó la cantidad de hijos que pensaban tener y estos fueron los resultados:
2, 2, 3, 1, 0, 0, 2, 2, 0, 1, 4, 3, 4, 2, 2, 1, 1, 0, 3, 3, 2, 1, 2, 2, 1, 4, 3, 1, 2, 1
Elabora una tabla de frecuencias con estos datos. (Absoluta y relativa)
2.      Completa la siguiente tabla de frecuencias:
Deporte Favorito
Frecuencia absoluta
Frecuencia relativa
Futbol
16

Béisbol

0.15
Volibol

0.25
Basquetbol
24
0.3
Tenis
8


3.      Calcula las medidas de tendencia central y de dispersión:
a)      Lista de datos:     115, 110, 128, 125, 117, 119
b)      Tabla de frecuencias:
Edad
13
14
15
16
18
19
Frecuencia
8
3
12
19
3
5
4.      Calcula las siguientes probabilidades:
a)      Se extrae una bola de una urna que contiene 4 bolas rojas, 5 blancas y 6 negras, ¿cuál es la probabilidad de que la bola sea blanca?
b)      En una estantería hay 60 novelas y 20 libros de poesía. Una persona elige un libro al azar de la estantería y se lo lleva. ¿Cuál es la probabilidad de que el libro seleccionado sea una novela?
c)      Se lanza una dado dos veces, ¿cuál es la probabilidad que la suma de ambos sea 7?

d)      Se lanza una moneda 6 veces, ¿cuál es la probabilidad que en los seis lanzamientos caiga siempre lo mismo?

e)      Se lanza un dado y una moneda, ¿cuál es la probabilidad de que caiga águila y un número impar?


f)       ¿cuál es la probabilidad de escoger un día que caiga el fin de semana (sábado y domingo) cuando se escoge al azar un día de la semana?

martes, 7 de junio de 2016

Tarea del martes 7 de junio

Tarea del martes 7 de junio

Resuelve lo siguiente:

1.     Un Ingeniero en Sistemas va a ensamblar un servidor para la empresa en la cual trabaja. Tiene a su disposición tres tipos diferentes de procesadores, cuatro modelos de gabinete, memorias RAM de tres capacidades distintas y una tarjeta madre de dos
modelos distintos. ¿Cuántas opciones tiene para ensamblar el servidor?
2.     Calcular cuántos números enteros diferentes se pueden formar con los dígitos 2, 3, 5, 6, 7, 8 y 9 si los dígitos no pueden repetirse.
3.     Calcular cuántos números enteros diferentes se pueden formar con los dígitos 3, 2, 1 y 0 si los dígitos no pueden repetirse ni empezar con cero.
4.     Calcular de cuántas maneras diferentes se pueden sentar tres niños en una banca de tres asientos.
5.     Calcular cuántos passwords de cuatro letras distintas se pueden diseñar con las letras de la palabra PASTEL.

6.     Si lanzo una moneda 5 veces ¿cuántas combinaciones pueden salir?

lunes, 6 de junio de 2016

Tarea del lunes 6 de junio

Tarea del lunes 6 de junio

Resuelve lo siguiente:
1.     En una urna hay todas las letras de la palabra PROBABILIDAD, cada una en una tarjeta. ¿Cuál es la probabilidad de sacar una al azar y que sea una D?
2.     ¿Cuál es la probabilidad de ganar en una rifa de 50 números, si se compran los números múltiplos de 10?
3.     ¿Cuál es la probabilidad de sacar un AS de una baraja completa? (52 cartas más dos comodines)
4.     Al lanzar al aire una moneda 3 veces ¿cuál es la probabilidad de que la primera sea sello?

5.     En una tómbola hay 5 bolas numeradas del 1 al 5. Al sacar una de las bolas, ¿cuál es la probabilidad de que el número de la bola sea un número que pueda dividir al 6 exactamente?

jueves, 2 de junio de 2016

Tarea del jueves 2 de junio

Tarea del jueves 2 de junio

Determina cuál de los siguientes sucesos son aleatorios (A) y cuáles son  determinísticos (D):

a)     Se lanza una pelota al aire y cae al suelo: ______
b)    Efecto de un tratamiento anticancerígeno en un paciente: _____
c)     Ver el número que cae al lanzar un dado: ______
d)    Saber el día de la semana que es mañana: ______
e)     La calificación que obtendrás en el próximo examen de mate: _____
f)      La medida del perímetro de un rectángulo: _______
g)     Que la selección mexicana clasifique al próximo mundial de futbol: _____
h)    El sexo de un niño recién gestado: ______
i)       Pronosticar que mañana lloverá en nuestra ciudad: ______

j)       Al apretar el interruptor que enciende la luz (no está descompuesto y el foco no está fundido): ______

miércoles, 1 de junio de 2016

Tarea del miércoles 1 de junio

Tarea del miércoles 1 de junio

Calcula las medidas de tendencia central y de dispersión de cada uno de los siguientes casos:

a)     Una lista de datos:   24, 19, 25, 25, 20, 25

b)    Una tabla de frecuencias:
Valores
Frecuencia
105
3
115
4
130
13
145
9
150
11


martes, 31 de mayo de 2016

Tarea del martes 31 de mayo

Tarea del martes 31 de mayo

Calcula las medidas de tendencia central y de dispersión:

Peso kg
Frecuencia absoluta
55
10
58
8
60
12
62
3
65
7
68
10
71
5

Media aritmética: _______
Rango: _______
Moda: _______
Mediana: _______
Desviación estándar: _______

Varianza: _______

martes, 24 de mayo de 2016

Tarea del martes 24 de mayo

Tarea del martes 24 de mayo

A)    Elabora el diagrama de Tallo y hojas 2 y 3 de “Para practicar” de la página 207.
B)    Elabora una tabla de frecuencias donde se muestre la frecuencia absoluta y la frecuencia relativa de los siguientes datos:
Número de hijos por matrimonio de una manzana de mi colonia:

4, 3, 3, 2, 3, 1, 1, 2, 3, 4, 3, 2, 2, 2, 0, 3, 2, 0, 1, 1

sábado, 23 de abril de 2016

miércoles, 6 de abril de 2016

Tarea del miércoles 6 de abril

Tarea del miércoles 6 de abril

Calcula las funciones trigonométricas usando el ángulo de 30° del primer triángulo. Recuerda que al cambiar de ángulo en el mismo triángulo cambia la ubicación del cateto opuesto y la del adyacente.
Después calcula las del segundo triángulo de 45°.

jueves, 10 de marzo de 2016

Tarea del jueves 10 de marzo

Tarea del jueves 10 de marzo

Calcula la suma de los ángulos interiores de los siguientes polígonos:

a)    7 lados: ____
b)    11 lados: ____
c)     15 lados: ____
d)    25 lados: ____

Determina la cantidad de lados que tienen los siguientes polígonos si la suma de sus ángulos interiores es de …

e)    4140° : _____
f)      6480° : _____
g)    10440° : _____

h)    15300° : _____

miércoles, 9 de marzo de 2016

Tarea del miércoles 9 de marzo

Tarea del miércoles 9 de marzo

Encuentra el número de diagonales que se pueden trazar en cada uno de los siguientes polígonos:

a)    De 31 lados: ________
b)    De 58 lados: ________
c)     De 100 lados: ________

¿Cuántos lados tiene un polígono si el total de las diagonales que se pueden trazar en él es de 1430? _______


viernes, 19 de febrero de 2016

AVISO

Hagan los ejercicios de la página 21, 25 y 29 del libro de CONECTA (libro chiquito) y las páginas 11, 12, 13, 14, 28 y 29 del libro de COBACH.

martes, 16 de febrero de 2016

jueves, 11 de febrero de 2016

NO HAY TAREA

No hubo Internet en la escuela. Pueden seguir con los ejercicios del libro que empezamos hoy.

miércoles, 10 de febrero de 2016

Tarea del miércoles 10 de febrero

Tarea del miércoles 10 de febrero

Determina si las siguientes medidas pueden formar un triángulo:

a)    25, 42, 15
b)    12, 14, 15
c)     20, 10, 9
d)    12, 9, 15
e)    5, 7 , 3


Construye con tu regla y transportador un triángulo obtusángulo. El ángulo obtuso que mida 120°.

martes, 9 de febrero de 2016

Tarea del martes 9 de febrero

Tarea del martes 9 de febrero

Traza en tu cuaderno los siguientes triángulos usando regla y compás.

a)    Un triángulo equilátero de 5cm por lado.
b)    Un triángulo isósceles de 4cm de base y lados iguales de 7cm.

c)     Un triángulo escaleno de 8cm, 6cm y 5 cm.

martes, 2 de febrero de 2016

Tarea del martes 2 de febrero

Resuelve los ejercicios del 1 al 5 de la sección "Consolida" de la pág. 25 de tu libro. Copia la figura a tu cuaderno, escribe ahí tus procedimientos y solo los resultados escríbelos en el libro.

martes, 26 de enero de 2016

Tarea del martes 26 de enero

Tarea del martes 26 de enero

Convierte:

a)    50.325 ˚ =
b)    30 ˚52’30’’ =
c)     112.25 ˚ =
d)    37 ˚22’30’’ =
e)    218.585 ˚ =
f)      69 ˚28’57’’=
g)    167.3291 ˚ =

h)    17 ˚13’28’’ =

jueves, 21 de enero de 2016

Tarea del jueves 21 de enero

Tarea del jueves 21 de enero

Convierte grados a radianes:


a)    45°   b) 135°      c) 225°       d) 270°      e) 315°

miércoles, 20 de enero de 2016

Tarea del miércoles 20 de enero

Tarea del miércoles 20 de enero

Convierte de Grados a Gradianes:

a)    45° =                   b) 25° =               c) 225° =    d) 150° =

Convierte de Gradianes a Grados:


a)    75 grad =            b) 250 grad         c) 140 grad =      d) 40 grad =

lunes, 18 de enero de 2016

Tarea del lunes 18 de enero

Tarea del lunes 18 de enero

Traza los siguientes ángulos usando transportador:
NO OLVIDES TRAER PARA MAÑANA TU JUEGO GEOMÉTRICO.

1)    27°             2) 90°         3) 75°         4) 135°      5) 110°


Si tienes duda de como trazar ángulos busca algún video en Internet que te ayude.